Реформа «Нова українська школа» (НУШ) була запроваджена в Україні у 2017 році та спрямована на створення сучасного освітнього середовища, що відповідає потребам XXI століття. Головна мета НУШ — виховати компетентну, творчу та відповідальну особистість, яка зможе критично мислити, працювати в команді й адаптуватися до швидкозмінного світу.

Однією з ключових змін є перехід від застарілих методів навчання до компетентнісного підходу. Учні не просто запам’ятовують факти, а вчаться застосовувати знання на практиці. Важливу роль відіграє інтегроване навчання, яке дозволяє пов’язувати різні предмети в єдину систему, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу.

Ще однією новацією є зміна ролі вчителя. Він перестає бути лише джерелом знань, а стає наставником і фасилітатором, який допомагає учням самостійно знаходити інформацію та розвивати власні здібності. Для цього освітянам пропонуються сучасні методики викладання та курси підвищення кваліфікації.

Зміни також стосуються навчального простору. Класи в НУШ обладнані сучасними меблями, зонами для відпочинку, технологічними засобами, які сприяють комфортному навчанню. Учні працюють у групах, виконують практичні завдання та мають можливість розвивати свої таланти через проєктну діяльність.

Реформа також передбачає зміну системи оцінювання. В початкових класах оцінки замінюють формувальним оцінюванням, що допомагає учням усвідомлювати власний прогрес та мотивує до навчання без страху перед помилками. Це сприяє розвитку впевненості в собі та ініціативності.

Попри позитивні зміни, НУШ стикається з викликами: нестача фінансування, необхідність подальшого навчання вчителів, нерівномірний рівень впровадження реформи у регіонах. Проте реформа продовжує впроваджуватися, адже її головна мета – якісна освіта для кожної дитини в Україні.